Zachęcamy do śledzenia profilu Szkoły na Facebooku
Zachęcamy do śledzenia profilu Szkoły na Facebooku

Zachęcamy do śledzenia profilu Przedszkola na Facebooku
Zachęcamy do śledzenia profilu Przedszkola na Facebooku

Pierwsze uczniowskie doświadczenia, drogą do wiedzy
uczen
Projekt zakończony

uczen
Projekt zakończony

"Akademia Czasu Wolnego"

Projekt zrealizowany

"Nie przegraj życia"

Projekt zrealizowany

Styczeń 2021
P W Ś C P S N
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

BIP

Z życia Szkoły

Nasi kochani Rodzice  Uczniów i Przedszkolaków oraz Przyjaciele Przedszkola i Szkoły!

W związku z sytuacją, którą mamy za oknem nie możemy w bieżącym roku wyjść z uczniami szkoły jako przedstawicielami Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1 na ulice Łodzi i wspólnie jako Przedszkole Miejskie nr 21 oraz Szkoła Podstawowa nr 192 zbierać funduszy w ramach WOŚP.

Ale wiemy jak pomagać mimo ograniczeń!

Zapraszamy do wpłat na WOŚP przez nasze patronackie konto Szkoły Podstawowej nr 192 w Łodzi.

Oto link:

https://eskarbonka.wosp.org.pl/jty9nn

Jak to zrobić? Nic prostszego: wystarczy dostęp do internetu oraz do swojego konta bankowego. Dwa kliknięcia

i grasz z nami!

Prosimy, zachęcajcie swoich bliskich i znajomych do wpłat na WOŚP przez nasze konto.

Mamy nadzieję, że uda się nam wspólnie zebrać bardzo dużo pieniążków na rzecz dziecięcej laryngologii, otolaryngologii i diagnostyki głowy.

Grając razem możemy więcej!

Dziękujemy za każdą złotówkę!

Z uznaniem dla naprawdę szerokiej wiedzy i ponadprzeciętnych umiejętności

dla uczennicy klasy 7  Kaliny Frątczak  miło mam  przekazać wiadomość o Jej awansie do etapu rejonowego

w Kuratoryjnym Konkursie Wojewódzkim z Języka Angielskiego.

Gratulujemy  i życzymy dalszych sukcesów 🙂

Prosimy o głosy! 🥰💖❣️do 30 listopada
www.budzetobywatelski.uml.lodz.pl/glosowanie/glosowanie.php

Jak co roku nasi niezawodni uczniowie przynosili do szkoły karmę dla zwierząt. Epidemia przerwała naszą akcję, ale to co udało się zebrać, trafiło w listopadzie do Fundacji Niechciane i Zapomniane SOS dla Zwierząt. 🐶🐱 Bardzo wszystkim dziękujemy. Szkołę reprezentował przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego – Michał Banasiak.

       

 

 

Miło nam poinformować, iż nasz uczeń z klasy 7 a  Kuba Sobaczyński, wziął udział w konkursie „Świat pod znakiem maseczki”

Kubie dziękujemy i życzymy dalszych sukcesów 🙂

Zapewne Państwo wiedzą, że mimo niesprzyjających warunków rozpoczęło się głosowanie na Budżet Obywatelski 2020/2021. Decyzją Rady Miasta jednostki budżetowe muszą startować z list ponadosiedlowych.  W tej kategorii złożonych zostało ponad 260 wniosków. Ponad sto zostało odrzuconych jako nie spełniające kryteriów obecnego budżetu.  Nasze oba wnioski ten etap przeszły nawet bez konieczności składania uzupełnień. Można powiedzieć, że jest to pierwszy mały kroczek do tego aby nasze projekty jak w zeszłym roku znalazły się w puli zwycięzców.
Tak jak w zeszłym roku mamy partnerów,  którzy wesprą nas głosami, mamy też instytucje i osoby które nie mając swoich projektów będą nam pomagały.

Jednak każdy głos jest na wagę zwycięstwa.

Dlatego w imieniu swoim imieniu proszę o oddanie głosów na nasze projekty i projekty zaprzyjaźnionych uczestników tej edycji budżetu:
Nasz projekt:
– L041 – zaczarowany ogród – ogród sensoryczny z 5 strefami w tym zabawy, smaku, zapachu.
Projekty Ponadosiedlowe promowane przez nas:
– L030
– L032
– L092
i osiedlowe
– G071PK
– G072PK

W najbliższym czasie prawdopodobnie dołącza jeszcze 2-3 projekty. Szczegółowe opisy projektów na stronie szkoły. Prosimy o głosy, KAŻDY SIĘ LICZY.
Poniżej link do głosowania
https://liblink.pl/NOuVFnJE8t  projekty L030, L032, L041, L092

https://liblink.pl/GMQjyNAfyE – projekty G071PK, G072PK

Stwórzmy niespotykane miejsce gdzie, nasze dzieci ale i Państwo, będziecie mogli wypoczywać i uprawiać bezpiecznie sport.

INFORMACJA – zeszłoroczny projekt ze względu na COVID będzie realizowany w najbliższym czasie.

U nas każdy uczeń dobrze wie, że na świetlicy nie będzie nudził
się. W październiku i na początku listopada podczas zajęć świetlicowych nasi
uczniowe stworzyli piękne prace plastyczne.

Projekt zakłada powstanie ogrodu sensorycznego o powierzchni około 1200 m2 wraz z parkingiem
bez barier. W projekcie ogrodu powstaną miejsca oddziałujące na zmysły:

  • smak – zioła, ogród warzywny;
  • dotyk – rośliny, elementy drewniane i trawnik ziołowy;
  • zapach – zapach kwiatów, ziół i krzewów;
  • słuch – szum roślin i wody;
  • wzrok – barwy roślin ozdobnych.

W tym celu powstanie 5 stref tematycznych. Aby ogród był prowadzony bez dużego nakładu pracy planuje się roślinność przede wszystkim zimozieloną, karłowe krzewy liściaste oraz gatunki płożąc.

 

Niektóre elementy konstrukcji zostaną pomalowane na bardzo intensywne kolory, aby były widoczne dla osób słabowidzących. Zmysł słuchu zostanie pobudzony przez śpiew ptaków, szelest liści, szum wody czy wiatru, ale również i elementy sztuczne: instrumenty do samodzielnego uruchamiania, takie jak: dzwonki, cymbały, bębny, talerze sensoryczne itp… Na ścieżki  zostaną wybrane materiały wydające pod nogami charakterystyczne dźwięki i o różnej strukturze (kora, piasek, drewno, kamienie, beton itp.). Powstanie oczko wodne z fontanną i pomostem/kładką.  Celem pobudzenia zmysłu węchu zostaną zasadzone: pachnące rośliny ozdobne ale również lecznicze i przyprawowe. Niektóre z nich będą występowały na podwyższeniach, celem lepszego dostępu dla osób poruszających się na wózkach.
W ogrodzie umieszczone zostaną domki dla ptaków i owadów oraz wiele roślin miododajnych.

 

Ogród zostanie wyposażony w ławeczki, pergole, trejaże, altankę ale również hamaki. Na potrzeby ogrodu adaptowana zostanie cześć zabawowa już istniejącego placu zabaw, który zostanie przystosowany dla osób niepełnosprawnych (w tym celu wymieniona zostanie nawierzchnia, naprawione i dokupione urządzenia).

 

Na terenie ogrodu zostaną umieszczone tabliczki informacyjne w szczególności  tabliczki z opisami roślin w alfabecie Braille’a.

 

Dopełnieniem ogrodu przynależał będzie łatwo dostępny parking  wielostanowiskowy. Teren zostanie ogrodzony, oświetlony oraz  monitorowany.