Pierwsze uczniowskie doświadczenia, drogą do wiedzy
uczen
Projekt zakończony

uczen
Projekt zakończony

"Akademia Czasu Wolnego"

Projekt zrealizowany

"Nie przegraj życia"

Projekt zrealizowany

Październik 2018
P W Ś C P S N
« Wrz    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  

BIP

Użytkownicy na stronie

Aktualnie online: 0
W sumie: 180062

Z życia Szkoły

13 sierpnia byliśmy w  Multikinie  na filmie: „Jak zostać czarodziejem” Film podobał się wszystkim. Po obiedzie graliśmy w piłkę na boisku i korzystaliśmy ze szkolnego placu zabaw.

Poniedziałek

8.00 – 9.00 – schodzenie sie dzieci, zapoznanie z regulaminem półkolonii, zabawy i gry integracyjne.

9.10 – wyjście do kina na seans „Jak zostać czarodziejem?”

13.00 – 13.30 – obiad.

13.30 – 14.00 – zajęcia relaksacyjne.

14.00 – 14.45 – gry i zabawy integracyjne.

14.45 – 15.30 – wyjście na plac zabaw.

15.30 – 16.00 – rozchodzenie się dzieci do domów.

Wtorek

8.00 – 9.00 – schodzenie się dzieci, zabawy w kręgu.

9.00 – wyjście do sali zabaw AGATKA.

12.30 – 13.00 – obiad.

13.00 – 13.30 – zajęcia relaksacyjne.

13.30 – 14.30 – zajęcia plastyczne.

14.30 – 15.30 – wyjście na plac zabaw, gry i zabawy podwórkowe.

15.30 – 16.00 –  rozchodzenie się dzieci do domów.

Środa

Święto – Wniebowzięcie Najświętszej Marii Panny.

Czwartek

8.00 – 8.45 – schodzenie się dzieci, zabawy w kręgu.

9.00 – wyjście do Małpiego Gaju – park Zdrowie

12.30 – 13.00 – obiad.

13.00 – 13.30 – zajęcia relaksacyjne.

14.00 – 15.00 zabawy z chustą Klanza.

15.00 – 16.00 – zabawy na placu zabaw, rozchodzenie się dzieci.

Piątek

8.00 – 9.00 –  schodzenie się dzieci, zabawy w kręgu.

9.00 – wyjście do Ogrodu Botanicznego.

12.30 – 13.00 – obiad.

13.00 – 13.30 – zajęcia relaksacyjne.

13.00 – 14.00 –  zabawy i gry integracyjne.

14.00 –  14.45 – wspólne oglądanie zdjęć z półkolonii, podsumowanie półkolonii.

14.45 – 15.30 – zajęcia ruchowe metodą Weroniki Sherborne.

15.30 – 16.00 – rozchodzenie się dzieci do domów.

  1. Schodzenie się dzieci, zabawy w kręgu.
  2. Warsztaty ekologiczne prowadzone przez do Ośrodek Działań Ekologicznych „Źródła”.
  3. Obiad.
  4. Zajęcia relaksacyjne – czytanie książki „Gorzka Czekolada”.
  5. Zajęcia ruchowe metodą Weroniki Sherborne.
  6. Zakończenie i podsumowanie półkolonii, wspólne oglądanie zdjęć z I turnusu.
  7. Rozchodzenie się dzieci do domów.
  1.  Schodzenie się dzieci, zabawy w kręgu.
  2. Wyjście do Kręgielni (Sukcesja).
  3.  Obiad.
  4. Zajęcia relaksacyjne – czytanie książki „Gorzka Czekolada”.
  5. Zajęcia informatyczne w sali komputerowej.
  6. Turniej gier planszowych.
  7.  Rozchodzenie się dzieci.
  1. Schodzenie się dzieci, zabawy integracyjne.
  2. Zwiedzanie Muzeum Kanału „Dętka”, oglądanie Pasażu Róży.
  3. Obiad.
  4. Zajęcia relaksacyjne – Trening autogenny J.H. Schultza dla dzieci.
  5. Kino Sferyczne, pokazy filmów na terenie szkoły.
  6. Gry i zabawy ruchowe.
  7. Rozchodzenie się dzieci do domów.

  1. Schodzenie się dzieci.
    Zabawy integracyjne.
  2. Wyjście do Ogrodu Zoologicznego.
  3. Obiad.
  4. Zajęcia relaksacyjne – czytanie książki Leszka K. Talko „Pitu i Kudłata idą na całość”.
  5. Zabawy integracyjne.
  6. Gry i zabawy podwórkowe na świeżym powietrzu.
  7. Rozchodzenie się dzieci do domów.
  1. Schodzenie się dzieci.
    Zapoznanie z regulaminem półkolonii.
    Zajęcia integracyjne.
  2. Wyjście do kina Silver Screen na seans pt. „Książę Czaruś”.
  3. Obiad.
  4. Zajęcia relaksacyjne – czytanie książki pt. Pitu i Kudłata idą na całość” Leszek k. Talko.
  5. Zabawy swobodne na świetlicy.
  6. Zajęcia ruchowe na placu zabaw i boisku.
  7. Rozchodzenie się dzieci do domów.

1. ZBIERANIE SIĘ DZIECI.
2. ZABAWY W KRĘGU.
3. WYJŚCIE DO PARKU ZDROWIE – MAŁPI GAJ.
4. OBIAD.
5. RELAKSACJA – CZYTANIE KSIĄŻKI LESZEK T. TALKO „PITU I KUDŁATA IDA NA CAŁOŚĆ”.
6. POŻEGNANIE PÓŁKOLONII, WSPÓLNE OGLĄDANIE ZDJĘĆ Z TURNUSU, DAWANIE POZYTYWNYCH ZWROTÓW, SŁODKI POCZĘSTUNEK.

1. Zbieranie się dzieci.

2. Wyjście do Sukcesji na kręgle, oglądanie wystawy robotów, zabawa na sztucznej plaży.

3. Obiad.

4. Relaksacja – czytanie książki Leszek T. Talko „Pitu i Kuba idą na całość”.

5. Zabawy integracyjne.

6. Zabawy swobodne, rozchodzenie się dzieci do domów.

1. ZBIERANIE SIE GRUPY.

2. SPACER PO PARKU ZDROWIE – OBSERWACJA PRZYRODY, ROZPOZNAWANIE KIERUNKÓW ŚWIATA, OKREŚLANIE WIEKU DRZEW IGLASTYCH.

3. ZABAWY I GRY W KRĘGU.

4. RELAKSACJA – CZYTANIE KSIĄŻKI LESZEK K.  TALKO „PITU I KUDŁATA IDA NA CAŁOŚĆ”.

5. OBIAD.

6. WYJŚCIE DO SALI ZABAW ”AGATKA”.

7. ZABAWY RUCHOWE NA PLACU ZABAW.

8. ROZCHODZENIE SIE DZIECI DO DOMÓW.