PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W PM 21 W ZS- P 1 NA ROK SZK. 2019/2020

1. Przedszkole realizuje zadania statutowe w ramach koncepcji przedszkola otwartego, umożliwiając rodzicom pełne współuczestnictwo w życiu przedszkola w ramach istniejących warunków oraz proponując różnorodne formy kontaktów.
2. Przedszkole dba o jednolite oddziaływania wychowawcze i w tym celu:

• Nauczyciele systematycznie informują rodziców o zadaniach wychowawczych i kształcących realizowanych
  w przedszkolu
• Nauczyciele zapoznają rodziców z podstawą programową wychowania przedszkolnego i włączają ich do kształtowania
   u dziecka określonych tam umiejętności i wiadomości
• Nauczyciele informują rodziców o sukcesach i kłopotach ich dzieci, a także włączają ich do wspierania osiągnięć rozwojowych dzieci i łagodzenia trudności, na jakie natrafiają
• Nauczyciele zachęcają rodziców do współdecydowania w sprawach przedszkola
• Nauczyciele współpracują z rodzicami w zakresie dbania o kształtowanie świadomości zdrowotnej dzieci oraz nawyków dbania o własne zdrowie.

      3. Współpraca z rodzicami przybiera następujące formy:

• Rodzice mają wstęp do przedszkola w każdym momencie, gdy uznają to za stosowne i konieczne.
• Zachęcenie rodziców do głosowania w Budżecie Obywatelskim nr. P 182 KR na projekt boiska szkolnego i placu zabaw dla przedszkolaków.
• Bezpośrednie kontakty nauczycieli z rodzicami podczas przyprowadzania i odbioru dzieci.
• Współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną.
• Udzielanie informacji o postępach lub trudnościach dziecka na podstawie obserwacji i diagnozy, pomoc
  w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, wspólne ustalanie sposobu postępowania – w czasie comiesięcznych dyżurów nauczycieli; konsultacje i rozmowy indywidualne z dyrektorem, nauczycielem.
• Udział rodziców w spotkaniach integracyjnych
• Pomoc rodziców w przygotowaniu imprez, uroczystości przedszkolnych, wyjazdów.
• Możliwość uzyskania indywidualnej porady lub spotkań o charakterze terapeutycznym w przypadku zgłoszenia takiej potrzeby przez rodziców.
• Uczestniczenie rodziców w zebraniach edukacyjno-warsztatowych, spotkaniach odbywających się z udziałem nauczycieli i specjalistów; zebrania grupowe.
• Uczestniczenie w zajęciach otwartych, pokazowych.
• Kąciki dla rodziców.